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Mostrando las entradas de mayo, 2018

¿Lo bueno siempre se acaba? 🐵😯😢

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¿POR QUÉ LO BUENO SE TIENE QUE ACABAR? Izquierda -Derecha: Carla Alján, David Álvarez , Laura Álvarez y Manuel Becerra Hoy damos por finalizado nuestro cuatrimestre en la materia de NNTT aplicadas a la educación. Además, finalizamos este primer e intenso curso en el Grado de Educación Primaria. Pero esto no significa que este equipazo de grupo no siga trabajando junto y quizás con algunas personas que hemos conocido y que aportarían grandísimas cosas. Aún no se sabe, ni como ni desde cuando, ni sabemos si la idea de seguir será en Blogger o en otra plataforma. Tenemos claro que queremos ser maestras y maestros y que esto nos encanta. Maestras y maestros del futuro, adaptándonos a los nuevos tiempos y a los que vendrán. El motivo por el que no podemos dar finalizado al 100% a LAMADACA es la experiencia personal y profesional que nos proporcionó a lo largo de este cuatrimestre. Aprendimos a buscar información, a ser críticos, buscar recursos y utilizarlos y con todo e

Despedida 😿😪

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¡Pero qué difíciles son las despedidas! Un curso académico que se acaba y con ello nos despedimos de la asignatura de Nuevas Tecnologías.  Ha sido una materia que nos ha dado mucho juego y por qué, porque ha hecho que salgan cosas fantásticas de este equipo, LAMADACA. Hemos creado recursos multimedia, los hemos analizado. Hemos elaborado un proyecto maravilloso de una revista digital completa e inclusiva. También hemos elaborado un vídeo muy chulo, "Como con mis manos" , que me consta que se utilizan en un par de centros de Galicia. Póster digital, webquest, un TICTAC-Time ,  etc. Personalmente, he aprendido muchísimas cosas: he conocido nuevos recursos para elaborar juegos, metodologías nuevas como la gamificación, he aprendido a utilizar Symbaloo, Canva, Kahoot, Daypo, Constructor, Educaplay, Issue, Calameo... De hecho, de esta asignatura ha salido uno de los proyectos más importante para mí y con un significado emocional de peso, VIVASIGNOS , el cu

Proyectos expuestos

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Hola de nuevo a tod@s! Hoy os voy a hablar de los dos proyectos expuestos por mis compañer@s que mi grupo y yo hemos tenido la oportunidad de ver. Solamente hemos podido ver dos ya que gente de nuestro grupo no podía acudir a las demás presentaciones de la tarde por motivos laborales. En primer lugar decir que gracias a la  visualización de estos dos proyectos hemos podido ver cosas muy interesante y útiles para realizar en un aula.  El primero de estos dos trataba de una web con recursos para la materia de Ciencias de la Naturaleza, muy recomendable y aplicable para cualquier aula. Gracias a este web se fomenta la utilización tanto de recursos web como multimedia para el aprendizaje de los contenidos de la materia. El segundo y último proyecto nos enseñaba a como educar en igualdad a hombres y mujeres. Nos mostraron un vídeo estupendo en el que se representa como tema principal la igualdad. Muy interesante también este proyecto, ya que educar en igualdad debe de ser a

Valoración sobre los proyectos expuestos

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Buenos días, esta entrada es una breve valoración sobre los proyecto finales de NNTT de las/os compañeras/os. Presencialmente, he podido disfrutar de: WEBS: sus integrantes crearon una web de recursos con un contenido muy importante y centrado en las ciencias naturales y de la salud. Creo que es primordial que en edades tan tempranas se conciencie de la importancia de estas áreas. La web es intuitiva, atractiva y de fácil manejo. En general, me parece que está bastante bien estructurada y completa. EDUTICS: este grupo a elaborado un proyecto sobre igualdad de género. La temática no me puede gustar más y sobre todo en los tiempos que corren, es imprescindible educar en igualdad, con unos valores y principios equitativos y no discriminatorios. No obstante, me ha faltado el uso de lenguaje inclusivo en algunas partes y he visto un reparto desigual en el peso del proyecto. Después he ido indagando por algunos proyectos amigxs: PYTHON: sus componentes han creado una r

Mi experiencia en Nuevas Tec!

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Hola a tod@s: Cómo os he dicho en mi anterior entrada, esta semana hemos tenido nuestra última clase de Nuevas Tec, por lo que... ¡Vamos a hacer una retrospectiva y reflexionar un poco! Sin duda, desde el primer día de clase hasta ayer, que fue la última sesión, he aprendido muchas cosas.  Es cierto que todavía me siento algo torpe con algunas aplicaciones y programas, pero no puedo negar que ¡He mejorado muchísimo estos meses! He aprendido a usar Blogger (¡Nunca lo había probado!), he aprendido a hacer WebQuest (muy interesantes para utilizar con las/os niñas/os en el aula), conocí algunos recursos como Kahoot, Canva, Issuu, Symbaloo, aplicaciones para crear juegos como DayPo o Constructor, etc. Muchos de los cuales ya he empleado en mi propia aula con mis alumnas/os de música ¡Y han sido una gran idea para motivarles y conseguir que aprendan de una forma más lúdica! Además, puedo decir que he contado con un estupendo equipo de trabajo, que nos hemos coordinado perfectamente y

Proyectos de prácticas

Hola a tod@s! Esta última semana de clase (Sí, ¡la última!) hemos podido disfrutar de la presentación de los proyectos de nuestras/os compañeras/os. Sin duda fue una experiencia enriquecedora, ya que hemos aprendido unas/os de otras/os, y cogimos muchas ideas para poder aplicar a nuestra aula. Nuestro equipo solo pudo disfrutar en directo de la exposición de dos proyectos, ya que no podíamos quedarnos por la tarde por razones laborales de varios de los miembros de nuestro grupo, pero sin duda los que vivos nos aportaron algunas ideas interesantes: desde una web con recursos para la enseñanza de la asignatura de Ciencias Naturales, hasta unos vídeos estupendos sobre cómo educar en igualdad de género. ¡Muy recomendables! El hecho de que las profesoras de la asignatura, Teresa Manjón y Esther Martínez, nos hayan dejado escoger entre múltiples opciones a cada grupo, permitió que hubiera diversos proyectos con distintas temáticas, lo cual resulta mucho más atrayente que si todas/os

Mi experiencia en la asignatura 💻✅

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¡Buenos días a tod@s! En esta última entrada del curso os voy a contar mi experiencia en esta asignatura, Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Primaria. Mi grupo y yo hemos aprendido multitud de cosas nuevas relacionadas con este ámbito, desde diseñar juegos educativos digitales hasta elaborar una revista escolar. Esto nos ha llevado a tener que indagar y a buscar diferentes recursos web y multimedia para realizar todas las actividades, lo que nos ha permitido aprender a usar nuevas aplicaciones y programas para nosotros, siempre con un fin educativo. La experiencia en la asignatura en general ha sido muy buena, ya que como bien dije antes, aprendimos a usar multitud de recursos tecnológicos y a su vez aplicarlos a la educación primaria. La única pega que le pongo a esta materia es el reparto en la puntuación de diversas tareas, ya que existen algunas que llevaron más trabajo y tienen menos puntuación que otras menos laboriosas y con una puntuación mayor.

Refugallos

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¡Hola a tod@s! Está a punto de terminar el curso y por eso queremos compartir con vosotras/os nuestro proyecto en el cual reutilizamos algunos materiales TIC para crear un recurso didáctico interesante para nuestras aulas. ¿Quieres verlo? ¡Pues sigue leyendo! Cada grupo de clase ha creado su propio recurso. El proyecto forma parte de un proyecto grupal denominado "Refugallos", nombre por el cual nos referimos a aquellos materiales TIC que están obsoletos. Nuestro propio recurso didáctico se llama "TICTAC-time" , se trata de un reloj a través del cual aprendemos no sólo las horas, sino también los meses, las estaciones, los colores... Es una idea estupenda ¿Verdad? ¡Vamos a ver cómo lo hemos hecho! - MATERIALES: 12 CDS. 1 Disco de Vinilo. Pintura acrílica roja, amarilla, azul, blanca y negra. Silicona caliente. Palos de madera. Lima redonda. Pegatinas.  Números de madera. Mecanismo de un viejo reloj. - ELABORACIÓN:  Pintam

Revista digital

¡¡Hola chic@s!! En función de nuestros intereses, creemos que la opción más atractiva entre los proyectos ofertados en la asignatura de Nuevas tecnologías, era la creación de una revista digital escolar . Traer a la modernidad un recurso con tanta historia como una revista nos parece una buena idea para conservar antiguos formatos que combinan texto e imagen con las nuevas tecnología, y así, obtener revistas que se puedan disfrutarse desde un dispositivo móvil, ordenador o tablet y que permite la incorporación de juegos, vídeos... Además, como futuras/os maestras/os nos parece un recurso fantástico para aprender de manera divertida diversos contenidos, y permite desarrollar diferentes capacidades como la creatividad y competencias como la digital, lingüística, etc. Os la dejamos para que podáis disfrutarla...

Experiencia Kahoot 💻📲

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Recientemente, hemos vivido en clase un pequeña experiencia de gamificación utilizando el Kahoot para afrontar un tema de Nuevas tecnologías de nuestra carrera, Magisterio. La idea principal de esta iniciativa era enseñarnos la funcionalidad de esta metodología. Aunque en un principio pueda chocarnos un poco la forma de dar las clases, esta opción resultó bastante atractiva y motivadora. Nuestras generaciones están acostumbradas a las aburridas y magistrales clases tradicionales, presentarnos estas modalidades supone estudiar de forma diferente un tema, que, a priori , puede resultar monótono y hastiado. Por ende, creemos que supuso una oportunidad brillante para aprender de forma divertida, competitiva y amena. En el fondo todas/os seguimos llevando la niña o niño dentro. Además, es una buena herramienta para saber los conocimientos previos del alumnado, así como, evaluarlos de temas ya impartidos. Siempre digo lo mismo: "Cuando la lección es divertida, jamás se olvi

· VIVA SIGNOS ·

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Buenos días, buenas tardes o buenas noches, según me leas. Hoy quiero enseñaros un pequeño GRAN proyecto que tenemos entre manos, mi compañero David Álvarez Caneda y yo, Carla Alján. Todo empezó con un ¿Y si...? Y poco a poco ha ido cogiendo forma.  Nace de la ilusión y el esfuerzo diario por mejorar y hacer llegar a todas aquellas personas una lengua prácticamente desconocida por la mayoría y, de la cual, se tiene poca concienciación. Viva Signos es un canal de Youtube que  va destinado a cualquier público de cualquier edad que esté interesado en aprender esta lengua. El nivel adquirido será básico pero el suficiente para iniciarse en este mundo. Os dejamos el canal y la cuenta de Instagram para que no perdáis las novedades: @vivasignosvigo ¡Ojalá os guste! ¡Ojalá os suscribáis! ¡Ojalá lo compartáis! Un saludo enorme.  ✊🤞🤘👆🖐️