👉 Curiosidades - Comunidad Sorda ✊🖐👐

-



Elaboración propia. Creada con: Wordart

¡Buenas tardes a todas/os los cibernautas! ¿Cómo ha empezado vuestro fin de semana?

Hoy quiero introduciros un poquito en la tan invisible Comunidad Sorda. Por eso, os voy a ir poco a poco informando sobre algunas características, curiosidades y noticias sobre la misma.

¡Empezamos!
¿Sabías que...?

  • La Lengua de Signos NO es universal.
  • NO es correcto decir "Lenguaje de Signos". 
  • La Lengua de Signos Española es considerada un idioma.
  • Las personas sordas también pueden hablar.
  • NO todas las personas sordas saben leer los labios.
  • La sordera NO es una incapacidad.
  • En Lengua de Signos no sólo se usan las manos, también la expresión facial, corporal y vocalización.
  • NO todas las palabras tienen signo.
  • Un signo puede tener varios significados, dependerá del contexto y expresión facial.
  • Una palabra puede tener varios signos diferentes. 






Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Actividades educativas digitales

-
Imagen
A continuación os dejo las actvidades educativas digitales que he creado con las plataformas Constructor 2.0 , Educaplay y Daypo. Deportes: En el siguiente juego l@s alumn@s tienen que identificar los diferentes deportes que aparecen, y relacionar cada imagen con la actividad correspondiente. Está orientado para el curso de 1º de primaria .  Músculos del cuerpo humano: El juego consiste en señalar en la imagen los músculos que van indicando progresivametne. Está diseñado para alumn@s de 6º de Primaria.   Test de alimentación saludable : La actividad consiste en respoder 10 peguntas tipo test, con 3 alternativas cada una, acerca una alimentación y hábitos saludables.
Leer más

El cuento como recurso en el aula de música

-
Imagen
Que la música es un lenguaje es un hecho indiscutible: un lenguaje universal. El fin último de las clases de música debe ser que la/el alumna/o sepa expresarse musicalmente. La forma natural para aprender un lenguaje implica tres procesos: primero escuchar, después imitar y posteriormente expresar libremente las ideas propias. Por eso mismo, escuchar música (obras musicales) y, sobre todo, cantar canciones aprendidas por imitación y de memoria, serán nuestro punto de partida a la hora de introducir a los niños en los conceptos que queremos transmitirles, ya que éstas engloban, en una estructura con sentido, todos los aspectos musicales que queremos enseñarles (armónicos, melódicos y rítmicos). Todas las sesiones deben comenzar pues, con música y canto, pero, una buena forma de captar la atención del niño puede ser precediéndolas por un cuento o historia, que los introduzca en la temática de la letra de la canción, favoreciendo así la memorización y la expresión del carácter de...
Leer más

Jacinto y sus amigos nos enseñan RCP

-
Imagen
Bienvenid@s una vez más a nuestro blog! Hoy os vamos a hablar un poquito de los primeros auxilios y de como realizar un RCP, para ello nos vamos a ayudar de un vídeo que lo explica fenomenal y que os invitamos a ver: En este vídeo Jacinto y sus amigas/os no enseñan como actuar ante una parada cardiorrespiratoria, explicando paso por paso todo lo que se debe hacer ante una situación de este tipo. Nos explica detalladamente desde que vemos a alguien en situación de peligro hasta que llegan los servicios de emergencias. Para inicar a los más pequeñas/as en los primeros auxilios es sensacional, ya que nos lo explica todo a través de dibujos animados, lo que para el niña/o causará un mayor interés. Es muy importante fomentar los primeros auxilios en los jóvenes, debido a que es algo que todo el mundo debería de conocer y saber poner en práctica. Cuando se introduce un tema como el RCP en la niñez después es mucho más fácil de entrenar e ir adquiriendo un mayor nivel de conocimie...
Leer más